上海蒙特梭利教育集团[学校教育研究报告]
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要想磨炼孩子的味觉,就要尽量给孩子吃应季的、最接近原始形态的食物,还要让孩子感受不同味道的差异。语言损害主要是自言自语或不会使用完整的句子,非语言损害则是不会用目光与人表示交往,也很少用点头、摇头、手势或肢体语言来表示不同意思。我下意识就回答了我爸的一个绰号。

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