学生:新课纲性平教育 有魂无体
分类:中公教育

学生:新课纲性平教育 有魂无体
课审大会今起审议社会领纲,包括性别平等教育等将成为主要焦点。 教育部/提供

教育部课审大会今起审查12年国教课纲社会领纲。日前社会领纲举行公听会时,多名家长代表盼同志教育退出课纲,但课审会分组委员、静宜大学学生林致宇认为,社会领纲中学习重点未纳入足够的性平知识,仅在附录中提及,「比现行课纲还退步」,提案希望在学习重点增加性平教育。

提案的林致宇表示,新课纲在核心素养中有提及性平教育,也在附录中提及,但在社会领纲中的学习重点提到的比现行101课纲来少。他举例,在101课纲中曾出现的社会性别等词,在新课纲却只字未提,希望研修小组可依总纲的精神,把性平教育内容增加到学习重点。

林致宇说,如果核心素养有提到,但学习重点未提及,那性平教育恐会成了「有魂无体」的性平教育。

性别平等教育大平台专案经理张明旭表示,性平教育法规定,各科都要融入性平教育,期待新课纲能给予想要从事性平教育的教师更多支持。

另外,社会课纲草案在普高加深加广选修课程中的参考实例,提及「探究传统历史书写中性别受到忽视或扭曲的现象,并藉由诸如影片、文本阅读或访谈等形式,反思追求性别平等、婚姻平权或同志平权的历史背景及其进程与影响。」进行连署中的反同公投中,其中一项就有「你是否同意在国民教育阶段内(国中及国小),教育部及各级学校不应对学生实施性别平等教育法施行细则所定之同志教育?」

张明旭说,教育部已不断重申「完整的性别平等教育不能缺少理解同志议题」。性别平等教育协会秘书长黄嘉韵说,无论公投有无成功通过,都已对教师教学有很大的压力。

护家盟秘书长张守一说,「为什幺要加强性平教育?」性平教育如果讲的是同志性解放教育,或是社会性别与性别有差异,他「坚决反对」。性平教育教导的应该是尊重女性,许多团体正在进行年底公投连署,教育部应先听听民众的意见,再决定要把什幺东西放入课纲中。

上一篇: 下一篇:
猜你喜欢
热门排行
精彩图文